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來源：鹽田區(qū)教育局發(fā)布時(shí)間：2025-09-12
局機(jī)關(guān)各科室，區(qū)教科院、教育服務(wù)中心，各中小學(xué)、幼兒園：
現(xiàn)將《鹽田區(qū)教育局2024-2025學(xué)年年度工作總結(jié)和2025-2026學(xué)年年度工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
特此通知。
深圳市鹽田區(qū)教育局
2025年9月9日
鹽田區(qū)教育局2024-2025學(xué)年年度工作總結(jié)和2025-2026學(xué)年年度工作要點(diǎn)
2024年以來，鹽田區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會及全國教育大會精神，緊扣區(qū)委、區(qū)政府“深港合作典范、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地、民生幸福標(biāo)桿”的發(fā)展目標(biāo)，各項(xiàng)工作取得顯著成效，推動(dòng)鹽田教育高質(zhì)量發(fā)展。
一、2024-2025學(xué)年年度工作總結(jié)
本學(xué)年，鹽田教育入選“全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”，圓滿完成“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”省級評估，入選“廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體”，4個(gè)案例獲深圳市教育評價(jià)改革典型案例，開辟了教育高質(zhì)量發(fā)展的特色新路。
?。ㄒ唬﹫?jiān)持黨建引領(lǐng)，不斷筑牢教育事業(yè)發(fā)展根基
一是把舵定向，筑牢基層黨建工作基石。始終把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)。認(rèn)真開展第一議題學(xué)習(xí)652次，不斷深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，舉辦警示教育會、領(lǐng)導(dǎo)班子讀書班各1期；領(lǐng)導(dǎo)干部“七一”前后講專題黨課4次；邀請黨校教授為中層以上干部授課1次；組織機(jī)關(guān)青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)5次；各基層黨組織累計(jì)開展專題學(xué)習(xí)近400場。同時(shí)，在對口幫扶協(xié)作中，將黨建學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為幫扶動(dòng)力，局領(lǐng)導(dǎo)多次赴對口地區(qū)調(diào)研，以先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)助力當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展。組織教科院黨員及教研員赴凌云、樂業(yè)開展“人工智能賦能教育”講座及高考指導(dǎo)，培訓(xùn)3200人次，在幫扶中傳播黨的教育方針和先進(jìn)教育理念，加強(qiáng)思想交流與融合。
二是固本培元，推動(dòng)中小學(xué)思政課改革見效。召開全區(qū)學(xué)生思想政治工作會議，提高政治站位，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)，凝聚“大思政”育人合力，切實(shí)增強(qiáng)思政工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性。組織黨組織書記、校長通過開學(xué)典禮、國旗下講話等形式講思政課34場；開展“行走的思政課”實(shí)踐教學(xué)63場，參與師生超2萬人次，增強(qiáng)思政教育感染力。組織中小學(xué)思政（道法、德育）教研員開展專題研究，聚焦課程設(shè)置、資源整合，著力構(gòu)建學(xué)段銜接、循序漸進(jìn)、螺旋上升的中小學(xué)思政課一體化體系。
三是風(fēng)紀(jì)強(qiáng)體，壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。嚴(yán)格對照“2個(gè)問題清單”28個(gè)問題校準(zhǔn)偏差，查擺班子問題，制定整改措施。班子成員、關(guān)鍵崗位干部、新提拔干部及普通黨員通過自查、談心談話等查擺問題并制定整改措施，筑牢拒腐防變防線。部署“局長信箱”“校長信箱”及“實(shí)體+云端”雙線體系，覆蓋全區(qū)中小學(xué)，上半年處理師生家長意見100余件。開展利用征訂教輔謀利問題專項(xiàng)整治工作和違規(guī)征訂校服問題專項(xiàng)整治工作兩個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)；此外，分批次對轄區(qū)中小學(xué)幼兒園開展膳食經(jīng)費(fèi)審計(jì)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督全覆蓋，有效保障經(jīng)費(fèi)使用安全
（二）聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)提升教育服務(wù)保障水平
一是硬招實(shí)策護(hù)安全。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作，組織全體區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，以實(shí)地檢查、調(diào)研、陪餐等方式，實(shí)現(xiàn)對全區(qū)中小學(xué)、公辦幼兒園督導(dǎo)全覆蓋；同步安排督導(dǎo)員實(shí)施“一對一”掛點(diǎn)督導(dǎo)，圍繞食品、消防、電氣、校園治安、校園周邊交通及校車等領(lǐng)域開展專項(xiàng)檢查，有效管控安全隱患。聯(lián)合區(qū)市場監(jiān)督管理局對食材供應(yīng)商樂頤食品平湖總部開展“四不兩直”檢查并督促整改；依托第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)組建聯(lián)合小組開展安全隱患排查整治考核，排查整改隱患401項(xiàng)，整改率100%。健全保障機(jī)制提升監(jiān)管效能，建成區(qū)級校園安全管理服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)全區(qū)校園重點(diǎn)部位400余路視頻資源與市級平臺聯(lián)網(wǎng)；加強(qiáng)宣傳教育增強(qiáng)安全意識，組織各校園開展2025年“開學(xué)第一課”活動(dòng)，全區(qū)3.5萬名學(xué)生集中觀看學(xué)習(xí)；推動(dòng)52所校園開展消防、食品、防溺水等安全宣教活動(dòng)1000余場，組織反恐、消防等應(yīng)急演練120余場，營造了濃厚安全學(xué)習(xí)氛圍。
二是聚合資源穩(wěn)供給。通過合作辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)、品牌效益等多渠道推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)位建設(shè)。與湖南師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)合作舉辦湖南師范大學(xué)附屬深圳鹽田山海學(xué)校，深化與深圳市高級中學(xué)集團(tuán)共同舉辦的深圳市高級中學(xué)鹽田學(xué)校，合作辦學(xué)模式逐漸成熟，辦學(xué)成果顯著。圍繞省市相關(guān)發(fā)展規(guī)劃和轄區(qū)人口增量趨勢，重點(diǎn)推進(jìn)市屬深圳市第三十一高級中學(xué)項(xiàng)目，開展恩上、拔萃、樂群3所公辦幼兒園的籌建開辦工作。
三是精準(zhǔn)引育強(qiáng)隊(duì)伍。安排我局及下屬事業(yè)單位經(jīng)局黨組會議決定的干部任免（含提拔、交流等）共33人次；堅(jiān)持以教育家精神引領(lǐng)，持續(xù)擦亮“四有杯”綜合素養(yǎng)品牌，新擬聘優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生94名，其中碩士55名，本科39名。面向全國選聘高層次人才2批次7名，均為省級骨干教師或省級名師，面向社會公開招聘教師10名、招聘副園長2名、黨務(wù)干部3名、選調(diào)教研員3名。秉持優(yōu)中選強(qiáng)原則，推薦張穎哲同志申報(bào)第八批“廣東特支計(jì)劃”教學(xué)名師遴選，推薦張宏同志申報(bào)國家教學(xué)名師特支計(jì)劃遴選，推薦陳一君等7名同志參與南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者的評選，推薦王樹宏同志參評廣東省第十二批特級教師。
?。ㄈ┩苿?dòng)質(zhì)量提升，全面促進(jìn)各學(xué)段教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
一是高中教育特色多元發(fā)展。全區(qū)高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，文化類與藝體類教育高品質(zhì)協(xié)同發(fā)展。鹽田高級中學(xué)多名學(xué)子考入國內(nèi)頂尖高校，藝術(shù)類教育優(yōu)勢十分突出。鹽港中學(xué)深耕體育，打造品牌，取得歷史性新突破，培育全鏈條的鹽田學(xué)子敲開北大大門，特色享譽(yù)深圳。梅沙雙語學(xué)校高中辦學(xué)質(zhì)量不斷快速提升。鹽田高級中學(xué)普通高中“雙新”實(shí)施省級示范校的建設(shè)和鹽港中學(xué)“普職融通”特色綜合高中的建設(shè)持續(xù)深入推進(jìn)。省教育廳公布的2024年廣東省高中教育質(zhì)量監(jiān)測報(bào)告顯示，鹽田區(qū)域高中教育發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁，鹽高、鹽港、梅沙雙語整體辦學(xué)質(zhì)量處于省市中上水平，區(qū)域整體辦學(xué)質(zhì)量位居省市前列，遠(yuǎn)超省均分。
二是義務(wù)教育力促優(yōu)質(zhì)均衡。教育資源配置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、校園文化營造以及學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展等呈現(xiàn)高水平均衡的特點(diǎn)，代表廣東省，高質(zhì)量通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)國家驗(yàn)收，得到國家督導(dǎo)評估組的高度評價(jià)。2024年省義務(wù)教育質(zhì)量鹽田區(qū)監(jiān)測結(jié)果優(yōu)秀，教育治理、學(xué)生學(xué)業(yè)素養(yǎng)及教育生態(tài)穩(wěn)居全省前列，全區(qū)35項(xiàng)五育指標(biāo)均顯著高于省均值，達(dá)最高五星等級。
三是學(xué)前教育持續(xù)穩(wěn)步提升。全力推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作，順利通過“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”省級評估?！皬V東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)”順利通過省教育廳驗(yàn)收。2025年3月，以機(jī)關(guān)幼兒園為帶動(dòng)園的13所幼兒園集體入選“廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體”培育對象。全覆蓋開展全區(qū)幼兒園教職工學(xué)法工作。平穩(wěn)有序完成重大行政決策程序，優(yōu)化了幼兒園招生政策。完成2所區(qū)一級、12所公民辦幼兒園辦園行為評估。
?。ㄋ模┥罨逵诤?，全面提升整體育人水平
一是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，筑牢育人質(zhì)量根基。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建“集體大視導(dǎo)+學(xué)科小精研”雙軌機(jī)制。全年開展集體大視導(dǎo)和分科小視導(dǎo)325次，教研員聽課1651節(jié)，助力教師課堂教學(xué)。通過“同課異構(gòu)”“小中銜接”“跨區(qū)聯(lián)合教研”等特色活動(dòng)深化教研實(shí)效，中小學(xué)數(shù)學(xué)與大鵬新區(qū)聯(lián)合開展市級主題教研，中學(xué)語文承辦省級紅色文化教學(xué)展示活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測閉環(huán)管理，組織四、八年級國測及各學(xué)段期末檢測，推動(dòng)教學(xué)、評價(jià)、改進(jìn)全鏈條優(yōu)化。以“四有杯”教師綜合素養(yǎng)大賽為抓手，開展了全學(xué)段、全學(xué)科，校級初賽、區(qū)級復(fù)賽到總決賽的“全員大練兵”，帶動(dòng)百余人次在國家、省市級賽事獲獎(jiǎng)，以賽促研提升教師專業(yè)能力。
二是貫通三個(gè)學(xué)段，激活全鏈條育人活力。學(xué)前教育聚焦“普惠優(yōu)質(zhì)”，推進(jìn)省級高質(zhì)量幼兒園共同體建設(shè)，承辦市級課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會，編制幼小銜接指導(dǎo)手冊，在省級
研討中分享區(qū)域特色經(jīng)驗(yàn)。義務(wù)教育圍繞“優(yōu)質(zhì)均衡、改革創(chuàng)新”，深化“每周半天計(jì)劃”，開發(fā)特色課程30余門（市級立項(xiàng)27項(xiàng)，立項(xiàng)率85%），編印《校外實(shí)踐課程觀測手冊》，以“美好鹽田”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果展評為載體，第六屆活動(dòng)展示60個(gè)精品案例，4個(gè)案例獲市級教育評價(jià)改革典型案例。高中教育強(qiáng)化“雙新”實(shí)施與高考攻堅(jiān)，鹽港中學(xué)獲市田徑運(yùn)動(dòng)會高中組團(tuán)體第一。特殊教育探索融合教育新模式，開發(fā)蒙氏教學(xué)校本課程，4個(gè)課程資源入選市級庫，教具獲國家專利。
三是聚焦五育落地，凸顯鹽田育人特色。開展法治教育、防欺凌等活動(dòng)600余次，組建“成長護(hù)航隊(duì)”對重點(diǎn)學(xué)生“一人一冊”跟蹤輔導(dǎo)，5名未成年人關(guān)愛個(gè)案落地見效。推動(dòng)“人工智能+教育”轉(zhuǎn)型，開發(fā)四大AI課程體系，與鵬城實(shí)驗(yàn)室共建教育大模型?！傲笊倌暝骸眳f(xié)同發(fā)力，少年國學(xué)院3名教師獲教育部詩教課比賽一等獎(jiǎng)，少年數(shù)學(xué)院1名教師獲全國小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，少年創(chuàng)新院斬獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)69人次。強(qiáng)化班主任在德育常規(guī)管理、學(xué)生引導(dǎo)工作中的核心作用，以名班主任工作室建設(shè)為載體，系統(tǒng)開展青年班主任系列培訓(xùn)，推動(dòng)“匠心型”高素質(zhì)專業(yè)化班主任隊(duì)伍成長，田心小學(xué)陳雅琳老師榮膺“深圳市中小學(xué)我最喜愛的班主任”稱號。落實(shí)“每天兩小時(shí)體育活動(dòng)”。構(gòu)建“365美育浸潤體系”，舉辦“深港國樂”音樂會，240人在市級以上賽事獲獎(jiǎng)，3件作品入選廣東省藝術(shù)展演。聯(lián)動(dòng)華大科技建成90畝實(shí)踐基地，落實(shí)每周1節(jié)勞動(dòng)課，鹽田外國語小學(xué)東和分校亮相市級勞動(dòng)巡禮活動(dòng)。
二、2025-2026學(xué)年年度工作要點(diǎn)
2025-2026學(xué)年，鹽田區(qū)教育工作將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略，順應(yīng)教育發(fā)展新趨勢，研制《鹽田區(qū)教育事業(yè)第十五個(gè)五年規(guī)劃》（2026-2030），印發(fā)并實(shí)施《鹽田區(qū)基礎(chǔ)教育新質(zhì)人才培育行動(dòng)方案》（2025-2027），主動(dòng)謀劃教育綜合改革，聚焦優(yōu)質(zhì)均衡、質(zhì)量提升、數(shù)智賦能，全力推動(dòng)鹽田教育高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
（一）加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，縱深推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)
1.強(qiáng)化政治引領(lǐng)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論和重要會議精神，鞏固拓展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果。高質(zhì)量開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育相關(guān)活動(dòng)。持續(xù)完善黨建工作責(zé)任體系，強(qiáng)化對基層黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的指導(dǎo)和督查。用好“局長信箱”“校長信箱”，暢通監(jiān)督渠道。嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，
提高組織生活質(zhì)量。
2.建強(qiáng)基層黨組織。持續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)新建民辦園聯(lián)合黨支部規(guī)范化運(yùn)行，探索符合不同類型學(xué)校特點(diǎn)的黨組織設(shè)置和活動(dòng)方式。深入推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，打造一
批黨建示范點(diǎn)。加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)把黨員入口關(guān)，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)和日常監(jiān)督管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3.落實(shí)立德樹人。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，加強(qiáng)教研指導(dǎo)和資源共建共享。繼續(xù)深入開展“行走的思政課”等品牌活動(dòng)。建好用好各類思政教育基地。繼續(xù)組織黨
組織書記、校長講思政課，凝聚“大思政”育人合力，加強(qiáng)思政課教師和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提升育人能力。
?。ǘ┖粚?shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
4.推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠。全力迎接“全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)”教育部督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“廣東省首批高質(zhì)量幼兒園共同體”創(chuàng)建工作，根據(jù)上級政策優(yōu)化幼兒園成本分擔(dān)機(jī)制，開展公辦園托班試點(diǎn)工作，推動(dòng)“廣東省普惠性學(xué)前教育保障機(jī)制實(shí)驗(yàn)區(qū)”取得階段性進(jìn)展，進(jìn)一步優(yōu)化公、民辦幼兒園結(jié)構(gòu)比例，促進(jìn)學(xué)前教育資源的優(yōu)化配置。
5.深化義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源連片輻射。持續(xù)實(shí)施“每周半天計(jì)劃”，迭代提升特色課程群，拓展“智能技術(shù)+非遺”融合場景；深化“美育一件事”“四微行動(dòng)”，構(gòu)建全域美育生態(tài)。《鹽田區(qū)義務(wù)教育學(xué)段“優(yōu)作業(yè)”行動(dòng)實(shí)施方案》，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，深化作業(yè)管理改革。
6.聚力高中教育提質(zhì)。加強(qiáng)高考、中考備考指導(dǎo)，開展聯(lián)合教研與命題研究；支持鹽田高級中學(xué)建設(shè)科學(xué)特色高中，鹽港中學(xué)深化“普職融通”，強(qiáng)化體藝特色，拓寬學(xué)生成長路徑，提升高中階段教育水平。
7.推動(dòng)特殊教育提升。完善特殊教育支持體系，開發(fā)融合教育課程資源；對適齡殘疾兒童實(shí)施“一人一策”安置，確保入學(xué)率100%；加強(qiáng)特教師資培訓(xùn)，提升教育質(zhì)量，促
進(jìn)殘疾兒童發(fā)展。
8.規(guī)范民辦與校外教育。強(qiáng)化民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、學(xué)籍、課程監(jiān)管，落實(shí)預(yù)收費(fèi)100%監(jiān)管機(jī)制；開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“日查+夜查”“聯(lián)檢+抽檢”，嚴(yán)防學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)，治理集團(tuán)化運(yùn)營機(jī)構(gòu)“卷款跑路”等問題，推廣數(shù)字人民幣預(yù)付式監(jiān)管至80%機(jī)構(gòu)，拓展校外教育基地，豐富教育教學(xué)資源。
?。ㄈ┮越逃揖駷橐I(lǐng)，強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)
9.優(yōu)化教師隊(duì)伍配置與交流。深化教師隊(duì)伍建設(shè)，均衡配置學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)校長、教師交流輪崗。完成各類教師招聘工作，引進(jìn)頭部人才，保障教師梯隊(duì)建設(shè)。配合做好
援疆、幫扶等支教任務(wù)，激勵(lì)教師參與。開展第十一輪人事制度改革調(diào)研，了解第十輪改革成果和年輕教師發(fā)展態(tài)勢。
10.加強(qiáng)教師培養(yǎng)與評價(jià)。完善《鹽田區(qū)中小學(xué)新質(zhì)人才基礎(chǔ)培育行動(dòng)方案》，推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建教師評價(jià)模型；推進(jìn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與科學(xué)教育，舉辦第七屆“美好鹽田”活動(dòng)；提升六大少年院品牌影響力。推進(jìn)“雙減”和課程改革，落實(shí)新課標(biāo)；加強(qiáng)中高考教學(xué)指導(dǎo)；組織學(xué)科競賽；開展教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。完善職稱評審、績效考核機(jī)制，簡化流程為教師減負(fù)，將支教經(jīng)歷與評優(yōu)評先掛鉤。
?。ㄋ模┥罨逃C合改革，著力破解教育發(fā)展難題
11.推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。構(gòu)建“人工智能+”智慧教育生態(tài)，試點(diǎn)AI體育“魔鏡”、AI自主探究空間，開發(fā)4大AI課程體系。與鵬城實(shí)驗(yàn)室深度合作開發(fā)教育大模型，實(shí)現(xiàn)課堂行為智能分析、教學(xué)評價(jià)一鍵生成。升級教育城域網(wǎng)，解決出口帶寬不足問題，保障網(wǎng)絡(luò)安全。
12.深化課程與評價(jià)改革。推進(jìn)“深圳市基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)，總結(jié)推廣項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等案例。完善教育質(zhì)量監(jiān)測體系，做好省義務(wù)教育、
高中質(zhì)量監(jiān)測，形成“監(jiān)測－分析－改進(jìn)”閉環(huán)。開展義務(wù)教育合作辦學(xué)督導(dǎo)評估，覆蓋深圳市高級中學(xué)鹽田學(xué)校、湖南師范大學(xué)附屬深圳鹽田山海學(xué)校2所學(xué)校。
13.優(yōu)化義務(wù)教育招生政策。落實(shí)“陽光招生”，公開片區(qū)劃分、招生計(jì)劃等信息；做好小一、初一招生及插班工作，確保無集體信訪輿情。做好鹽田外國語學(xué)校招生政策調(diào)整工作。
?。ㄎ澹┒道谓逃黜?xiàng)保障，全力保障教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定
14.守護(hù)學(xué)生身心健康。制訂并實(shí)施《鹽田區(qū)中小學(xué)“強(qiáng)體質(zhì)”行動(dòng)實(shí)施方案》，優(yōu)化課桌椅配置、拓展運(yùn)動(dòng)空間，完善體育課程，豐富校園體育賽事，加強(qiáng)心理教育，聚焦體重管理、視力保護(hù)、脊柱健康三大核心問題，構(gòu)建“早預(yù)防、勤監(jiān)測、快響應(yīng)”的健康管理模式。
15.強(qiáng)化校園建設(shè)與后勤保障。推進(jìn)深圳市第三十一高級中學(xué)項(xiàng)目建設(shè)，完成拔萃、樂群、恩上3所公辦幼兒園建設(shè)開辦，新增學(xué)前教育公辦學(xué)位1020座。完成年度固定資產(chǎn)投資目標(biāo)任務(wù)。持續(xù)落實(shí)公辦中小學(xué)、幼兒園食材100%集中采購，保障食品安全“7個(gè)100%”全覆蓋。進(jìn)一步發(fā)揮校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理專項(xiàng)工作機(jī)制作用，加強(qiáng)日常督促指導(dǎo)，確保學(xué)生膳食營養(yǎng)均衡、經(jīng)費(fèi)使用透明合理。
16.守牢校園安全底線。強(qiáng)化校園安全工作措施，構(gòu)建教育系統(tǒng)安排部署、隱患排查、宣傳教育、督查整改的工作閉環(huán)。常態(tài)化推進(jìn)交通、防溺水等工作，抓好安全隱患排查整治工作、校園欺凌防治工作，學(xué)生心理健康、矛盾排查化解工作，扎實(shí)開展法治宣傳教育和安全教育各項(xiàng)工作、筑牢防線，確保穩(wěn)定。
藍(lán)圖已繪就，任務(wù)已明確。全區(qū)教育系統(tǒng)將繼續(xù)在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，緊盯高質(zhì)量發(fā)展總要求，堅(jiān)定信心、同心同德，埋頭苦干、奮勇前進(jìn)，開拓進(jìn)取、大抓落實(shí)，為奮力譜寫新時(shí)代鹽田教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章而團(tuán)結(jié)奮斗。
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